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　　3月19日，教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，共新增備案專業點1456個、審批專業點217個（包括160個國家控制布點專業和57個目錄外新專業），調整學位授予門類或修業年限專業點46個。其中，教育部深入推進專業設置調整優化改革工作，引導和支持高校開設國家戰略和區域發展急需的新專業，共增設24種新專業。

　　據了解，此次立足服務國家戰略需要，設置大功率半導體科學與工程、生物育種技術等專業；聚焦科學前沿和關鍵技術領域，深化“四新”建設，設置電子信息材料、智能視覺工程、智能海洋裝備等專業；推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，設置中國古典學等專業；聚焦服務健康中國戰略需求，落實體育強國建設部署，設置健康科學與技術、體育康養、足球運動等專業。

　　教育部高等教育司負責人解讀稱，此次專業設置和調整工作主要有服務國家戰略、瞄準區域需求、強化交叉融合、突出就業導向四大特點。

　　“以服務經濟社會高質量發展為導向，此次新增電子信息材料、生物育種技術、生態修復學等新專業。同時，引導地方高校增設智能制造工程、新能源汽車工程等區域重點產業發展急需專業。在交叉融合方面，推進產教融合、科教融匯，新增交叉工程、健康科學與技術等新專業。另外，進一步強化就業與專業設置間聯動，明確要求高校對就業率過低、不適應社會需求的專業謹慎增設、及時調減。”教育部高等教育司負責人表示。

　　教育部方面表示，下一步，將持續推動專業動態調整，有的放矢培養國家戰略人才和急需緊缺人才，提升教育對高質量發展的支撐力、貢獻力。